人間の幼児の場合には、おむつを常時使用する状態から、自分の意思で一般のトイレで排泄できるようにすることがトイレトレーニン
グである。お尻のしつけとも言う。シャワートイレ（ウォシュレット等）を設置している家庭では、それらを自分で操作して使用でき
るようにすることも、トレーニングの目的となる。
最初はできないのが当然であるため、最初から全てを一人で行う事を求めたり、排泄に失敗した際にきつく叱ることはすべきでないと
いうのが、育児に関して普遍的に見られる見解である。威圧的な態度で劣等感や恐怖心を与えたり、排泄行為そのものを罪悪感と結び
つけてしまうと子供が萎縮してしまい、便意を上手に伝える事が出来なくなったり、ギリギリまで言い出せずに限界近くで急に尿意・
便意を訴えるなどの問題が発生する場合がある。本人がなかなか尿意や便意を自覚できなかったり、一旦成功しても続かなかったり、
夜尿症が続くなど、トレーニングを完了するまでの過程や期間は個人差が激しく、後戻りしてしまう場合すらある。開始から最終段階
に至るまでは慎重かつ気長に進める必要があり、育児書でも必ず多くのページを割いて説明されている。
これらのトレーニングが当人の人格形成に重要な影響を及ぼすと考える心理学者（→フロイト・肛門期など）もおり、教育の観点から
様々な方法論が論じられている。しかし、排泄は誰しもが行う身近な行動であるため、難しく考えず、「トイレが使えることは楽しい
」とか「皆に褒められる」といった雰囲気を作るなど、本人とトイレの良好な関係を築く事が望ましいとされる。
また、これらの失敗に関しては保育者の精神的な負担（→育児ストレス）になったり、保育者が冷静さを失って虐待に突入するケース
も指摘されている。また子供が保育者のストレスを感じとって萎縮してしまう場合もある。このため、うまくいかない場合にはトレー
ニングを中断したり、小学校入学までに1人でトイレにいけるようになれば充分だと開き直るのも、冷静さを保つ1つの方法として示さ
れている
『ウィキペディア（Wikipedia）』引用
性別によって体の構造が異なるため、トレーニング内容も違ようですね。お母さんは本当に大変ですね。
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